Öğrenci Seçme Sınavı ve Sistemi

[Oktay AKKUŞ]

Katsayı Kalktı Yeni Sınava İlk Girenlerden Olacağım

Düz Lise Öğrencisiyim
Esenler İbrahim Turhan Lisesi
Artık Hakkımızda Hayırlısı

[Emirhan Makul]

Ben hiç birşey anlamadım ya şimdi meslek lisesi okuyanlar veya mezunları istediği alanı seçecek mi ? Okul puanı neylen çarpılacak aldıkları puan neyle çarpılacak ?

[Murat']

Ben hiç birşey anlamadım ya şimdi meslek lisesi okuyanlar veya mezunları istediği alanı seçecek mi ? Okul puanı neylen çarpılacak aldıkları puan neyle çarpılacak ?

Emirhan puanlama baştan aşağı değişti..Önceden 120 ile 300 aralığında olan puanlama şimdi 100 ile 500 arasında olacak.Yine 50 ile 100 arasında olan ortaöğretim başarı puanı 100 ile 500 arasında olacak.Ve ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı 0.15 ile çarpılacak.Ek puan alanların ise ortaöğretim başarı puanları 0.06 ile çarpılacak.

[Emirhan Makul]

Yine 50 ile 100 arasında olan ortaöğretim başarı puanı 100 ile 500 arasında olacak.

Okuldan gelen puan mı yani ?

[hatice_61]

..................................

[Murat']

Okuldan gelen puan mı yani ?

Evet o puan.

Bu arada meslek liselerinin sınavsız geçiş hakkı da kaldırılabilirmiş.Ama bu konuda daha karar verilmemiş.

[Emirhan Makul]

Evet o puan.

Bu arada meslek liselerinin sınavsız geçiş hakkı da kaldırılabilirmiş.Ama bu konuda daha karar verilmemiş.

Ama Nasıl 100 ile 500 arasında olacak ki ben mezunum ve 73 ben sınava girdiğimde nasıl olacak mesela?

Kalksın önemli değil bundan sonra Meslek lisesi bölümlerinin öğretmenliklerine İş bilmez düz liseler giremeyecek

[Murat']

Ah ah olan bizeoldu yine öğretmen liselerinin puanları 24 den 6 ya inmiş....

Arkadaşım size birşey olduğu falan yok.Yeni ortaöğretim başarı puanları 100 ile 500 arasında olacak.Ortalama bir öğrenci yine 24 puan alacak.Ki sen anladığım kadarıyla çok başarılısın diploma notun çok yüksek o zaman 29-30 puan alırsın.Yani meslek liselerinin ve öğretmen liselerinin kendi bölümünde iki adım önde olması yine değiştirilmemiş.

[Murat']

Ama Nasıl 100 ile 500 arasında olacak ki ben mezunum ve 73 ben sınava girdiğimde nasıl olacak mesela?

Kalksın önemli değil bundan sonra Meslek lisesi bölümlerinin öğretmenliklerine İş bilmez düz liseler giremeyecek

Emirhan onların hepsi yeniden hesaplanacak sen merak etme.

[Emirhan Makul]

Emirhan onların hepsi yeniden hesaplanacak sen merak etme.

Tamam o zaman sorun yok ya bana halen daha ilginç geliyor biz o zamanlar hayata küsmüştük kendimizi hapishanede ki mahkumlar gibi hissediyorduk böyle bir isyankarlık bir eziklik duygusu şimdi böyle aniden bütün tabular yıkılınca çok ama çok şaşırdım ne bileyim imkansız gibi geliyordu bana halen daha çok şaşkınım.

İmkanım olursa ben Söz1'den sınava girmek isterdim bunu çok istedim.

Bu arada nasıl olacak sınava girerken sayısal istiyorsan sayısalı sözel istiyorsan sözeli eşit ağırlık istiyorsan onu mu seçeceksin yoksa önceden bir kriter belirleme olayı var mı ?

[Murat']

Tamam o zaman sorun yok ya bana halen daha ilginç geliyor biz o zamanlar hayata küsmüştük kendimizi hapishanede ki mahkumlar gibi hissediyorduk böyle bir isyankarlık bir eziklik duygusu şimdi böyle aniden bütün tabular yıkılınca çok ama çok şaşırdım ne bileyim imkansız gibi geliyordu bana halen daha çok şaşkınım.

İmkanım olursa ben Söz1'den sınava girmek isterdim bunu çok istedim.

Bu arada nasıl olacak sınava girerken sayısal istiyorsan sayısalı sözel istiyorsan sözeli eşit ağırlık istiyorsan onu mu seçeceksin yoksa önceden bir kriter belirleme olayı var mı ?

İşin ilginç tarafı işte o zaman başlıyor.İki tane sınav yapılacakmış.İsmi de değişti artık ÖSS yok.Ama iki sınav işi gerçekten de çok karışık.Ben daha çözemedim onu.

[Emirhan Makul]

İşin ilginç tarafı işte o zaman başlıyor.İki tane sınav yapılacakmış.İsmi de değişti artık ÖSS yok.Ama iki sınav işi gerçekten de çok karışık.Ben daha çözemedim onu.

Bunu detaylı öğrenmek lazım burada çok öğretmen abilerimizde var bilgilerini bekliyoruz. Bu işler nasıl olacak yeni düzeni iyice öğrenmek isteriz.

Dün duydum bu haberi ne bileyim ağlayasım geldi Bizim Hayatımızı Kararttılar Şimdi Başka insanların önünü açtılar Çektiklerimizi yaşadıklarımızı hatırlayınca gülümsedim sadece bu çarpık düzene.

[Murat']

Emirhan şurayı dikkatlice oku.Belki burdan anlayabilirsin.

YÖK, 2010 yılından itibaren uygulamaya konulacak iki aşamalı üniversiteye giriş sisteminde ''Yerleştirme puanlarının hesaplanmasında ağırlıklı ortaöğretim başarı puanlarının 0.15 katsayısı ile çarpılmasına, adaylardan öğretmen lisesi veya meslek lisesi mezunu olanların kendi alanlarındaki programları tercih etmeleri halinde ağırlıklı ortaöğretim başarı puanlarının 0.06 ek katsayı ile çarpımı sonucunda bulunan değerin puana ekleneceğini'' bildirdi.
Meslek lisesi mezunu adayların ek puanla girebildikleri kendi alanlarındaki her program için bir LYS puan türünün yası sıra bir de YGS puan türü belirlenecek. Meslek lisesi mezunu olup olmadığına bakılmaksızın, adayların bu programlara yerleştirilmesinde her iki türden puanlarının büyük olanı esas alınacak.
YÖK Genel Kurul toplantısının ardından yapılan yazılı açıklamada, bugünkü toplantıda, üniversiteye giriş sistemi ile ilgili alınan karara göre yeni sistemde uygulama şöyle olacak:
''-Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile Lisans Yerleştirme Sınavı'ndaki (LYS) ağırlıklı puanların her biri, kendi içinde 100-500 arasındaki puanlara dönüştürülecek
-Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı (AOBP) en büyüğü 500, en küçüğü 100 olacak şekilde hesaplanacak
-Yerleştirme puanları hesaplanırken AOBP 0.15 katsayısı ile çarpılacak
-Adaylardan öğretmen lisesi veya meslek lisesi mezunu olanlar kendi alanlarındaki programları tercih etmeleri halinde AOBP'leri 0.06 ek katsayısı ile çarpılacak ve bulunan değer, 0.15 katsayısı ile hesaplanan puana eklenecek
-Meslek lisesi mezunu adayların ek puanla girebildikleri kendi alanlarındaki her program için bir LYS puan türünün yası sıra bir de YGS puan türü belirlenecek. Meslek lisesi mezunu olup olmadığına bakılmaksızın, adayların bu programlara yerleştirilmesinde her iki türden puanlarının büyük olanı esas alınacak.''
Yükseköğretim Kurumu (YÖK) Genel Kurulu sonrasında yapılan açıklamada, gelecek yıldan itibaren uygulamaya konulacak yeni üniversiteye giriş sisteminin ''daha işi ölçme ve değerlendirme yapabilen, öğrencilerin ortaöğretim başarılarını dikkate alan, fırsat eşitliğini ve kişisel başarıyı öne çıkaran, yakın programların gereksinim duyduğu farklı bilgi ve becerileri göz önünde tutan bir sistem olarak tasarlandığı'' kaydedildi.
YÖK'ten yapılan yazılı açıklamada, ''üniversiteye giriş sistemiyle ilgili mevcut sistemin gereksinimlere ve sorunlara cevap vermediği, değişmesi gerektiği konusunda gerek konunun ilgili tarafları gerekse toplumun büyük kesiminde bir mutabakat olduğu'' ifade edildi.
YÖK Genel Kurulu'nun ''Türkiye'nin Yükseköğretim Strateji Raporu'nda da bu konunun irdelendiği'' hatırlatılan açıklamada, YÖK Genel Kurulu'nun 14 Şubatta üniversiteye giriş sistemiyle ilgili kapsamlı bir çalışma yapılmasına karar verdiği, bunun kamuoyuyla paylaşıldığı ve bugün kararlaştırılan sistem değişikliğine giden sürecin bu şekilde başlatıldığı belirtildi.
Genel kurul tarafından bu çalışmaları yürütmek için ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan ve 4 YÖK üyesinden bir çalışma grubu oluşturulduğu kaydedilen açıklamada, başta üniversiteler olmak üzere ilgili bütün tarafların görüşlerinin sorulduğu, üniversiteler, ilgili eğitim sendikaları, sivil toplum örgütleri, işveren örgütleriyle akademisyenlere ait olmak üzere 400'ü aşkın görüşün YÖK'e iletildiği belirtildi.
Bu görüşlerin tasnif edilerek değerlendirildiği ve hazırlanan raporun YÖK'ün 15 Ocak 2009 tarihli toplantısında üyelere sunulduğu hatırlatılan açıklamada, değişikliğin sistemin bütününde yapılmasının benimsendiği, konunun ilgili taraflardan gelen görüşler ve strateji raporu dikkate alınarak ÖSYM'nin yıllar içerisinde kazandığı tecrübe çerçevesinde konunun şekillendirilmesinin kararlaştırıldığı ifade edildi.
Açıklamada, şunlara yer verildi:
''Bu çerçevede ÖSYM tarafından somutlaştırılan öneri ve taslak 29 Ocak 2009'da YÖK'te karar altına alınarak kamuoyuna açıklanmıştır. Yükseöğretim lisans ve önlisans programlarının puan türleri ve ders ağırlıklarını tespite yönelik olmak üzere üniversitelerden yeniden görüş talep edilmiş ve gelen bu görüşleri değerlendirmek üzere ÖSYM Başkanı Yarımağan başkanlığında çeşitli üniversitelerin rektör, dekan ve öğretim üyelerinden bir çalışma grubu oluşturulmuştur.
Komisyon tarafından hazırlanan rapor, 9 Temmuz 2009'da YÖK Genel Kurulu'na sunulmuş, 21 Temmuz 2009 tarihi itibariyle Genel Kurul'un aldığı kararlarla yeni sistem büyük ölçüde tamamlanmıştır. Yeni sistem, daha işi ölçme ve değerlendirme yapabilen, öğrencilerin ortaöğretim başarılarını dikkate alan, fırsat eşitliğini ve kişisel başarıyı öne çıkaran, yakın programların gereksinim duyduğu farklı bilgi ve becerileri göz önünde tutan bir sistem olarak tasarlanmıştır.''
Üniversiteye girişte gelecek yıldan itibaren uygulanmaya başlanacak iki aşamalı yeni sistemde sınavın, tüm adayların katılacağı ilk aşamasında 160 soru sorulacak, 160 dakika süre verilecek. İkinci aşamada ise soru sayıları ve süreleri testlere göre farklılık gösterecek.
YÖK Genel Kurulu toplantısının ardından yapılan yazılı açıklamaya göre, sınavın birinci aşaması olan Yükseköğretime Geçiş Sistemi'nde (YGS), Türkçe, Temel Matematik (Geometri dahil), Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri testinin her birinden 40'ar olmak üzere toplam 160 soru yöneltilecek. Adaylara toplam 160 dakika süre verilecek.
Sınavın ikinci aşaması olan Lisans Yerleştirme Sınavı'nda (LYS) ise soru sayıları ve süreleri testlere göre değişecek. Buna göre LYS-1 ile LYS-3'ün sınav süresi 120 dakika, LYS-2 ve LYS-4'ün sınav süresi 135 dakika, LYS-5'in soru sayısı 80, süresi 120 dakika olacak.
YGS sonucunda altı ayrı puan türü belirlenecek. Bu puan türlerinin her birinde testlerin yüzde olarak ağırlıkları farklı olacak.
Buna göre, YGS-1'de Türkçe'nin ağırlığı yüzde 20, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 40, Sosyal'in ağırlığı yüzde 10, Fen'in ağırlığı yüzde 30; YGS-2'de Türkçe'nin ağırlığı yüzde 20, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 30, Sosyal'in ağırlığı yüzde 10, Fen'in ağırlığı yüzde 40; YGS-3'de Türkçe'nin ağırlığı yüzde 40, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 20, Sosyal'in ağırlığı yüzde 30, Fen'in ağırlığı yüzde 10; YGS-4'te Türkçe'nin ağırlığı yüzde 30, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 20, Sosyal'in ağırlığı yüzde 40, Fen'in ağırlığı yüzde 10, YGS-5'de Türkçe'nin ağırlığı yüzde 37, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 33, Sosyal'in ağırlığı yüzde 20, Fen'in ağırlığı yüzde 10, YGS-6'da Türkçe'nin ağırlığı yüzde 33, Temel Matematik'in ağırlığı yüzde 37, Sosyal'in ağırlığı yüzde 10, Fen'in ağırlığı yüzde 20 olarak belirlendi.
YÖK, gelecek yıldan itibaren uygulamaya konulacak iki aşamalı yeni üniversiteye geçiş sisteminde, birinci aşama ''Yükseköğretim Geçiş Sınavı'' (YGS) ve ikinci aşama ''Lisans Yerleştirme Sınavı'''nın (LYS) taban puanlarının daha sonra karara bağlanacağını bildirdi.
YÖK Genel Kurul toplantısının ardından yapılan yazılı açıklamada, yeni üniversiteye giriş sisteminin detaylarına ilişkin bilgilere yer verildi.
Buna göre, ikinci aşama olan LYS'nin Matematik-Fen (MF), Türkçe-Matematik (TM), Türkçe-Sosyal (TS) ve Dil puan türü gruplarının her birinden birden fazla puan türü oluşturuldu. MF puan türü grubu MF-1, MF-2, MF-3 ve MF-4, TM puan türü grubu TM-1, TM-2 ve TM-3, TS puan türü grubu TS-1 ve TS-2, Dil puan türü grubu da DİL-1 ve DİL-2 puan türlerinden oluşacak.
Puan türleri ile her bir puan türünde Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve LYS testlerinin yüzde olarak ağırlıklı dağılımları şöyle:
-MF grubundaki puan türlerine göre, MF-1'de Türkçe yüzde 11, Temel Matematik yüzde 16, Sosyal yüzde 5, Fen yüzde 8, Matematik yüzde 26, Geometri yüzde 13, Fizik yüzde 10, Kimya yüzde 6 ve Biyoloji yüzde 5; MF-2'de Türkçe yüzde 11, Temel Matematik yüzde 11, Sosyal yüzde 5, Fen yüzde 13, Matematik yüzde 16, Geometri yüzde 7, Fizik yüzde 13, Kimya yüzde 12, Biyoloji yüzde 12; MF-3'te Türkçe yüzde 11, Temel Matematik yüzde 11, Sosyal yüzde 7, Fen yüzde 11, Matematik yüzde 13, Geometri yüzde 5, Fizik yüzde 13, Kimya yüzde 14 ve Biyoloji yüzde 15; MF-4'de Türkçe yüzde 11, Temel Matematik yüzde 14, Sosyal yüzde 6, Fen yüzde 9, Matematik yüzde 22, Geometri yüzde 11, Fizik yüzde 13, Kimya yüzde 9 ve Biyoloji yüzde 5.
-TM grubundaki puan türlerine göre, TM-1'de Türkçe yüzde 14, Temel Matematik yüzde 16, Sosyal yüzde 5, Fen yüzde 5, Matematik yüzde 25, Geometri yüzde 10, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 18 ve Coğrafya-1 yüzde 7; TM-2'de Türkçe yüzde 14, Temel Matematik yüzde 14, Sosyal yüzde 7, Fen yüzde 5, Matematik yüzde 22, Geometri yüzde 8, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 22 ve Coğrafya-1 yüzde 8; TM-3'te Türkçe yüzde 15, Temel Matematik yüzde 10, Sosyal yüzde 10, Fen yüzde 5, Matematik yüzde 18, Geometri yüzde 7, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 25 ve Coğrafya-1 yüzde 10.
-TS grubundaki puan türlerine göre, TS-1'de Türkçe yüzde 13, Temel Matematik yüzde 10, Sosyal yüzde 12, Fen yüzde 5, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 15, Coğrafya-1 yüzde 8, Tarih yüzde 15, Coğrafya-2 yüzde 7 ve Felsefe Grubu yüzde 15; TS-2'de Türkçe yüzde 18, Temel Matematik yüzde 6, Sosyal yüzde 11, Fen yüzde 5, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 25, Coğrafya-1 yüzde 5, Tarih yüzde 15, Coğrafya-2 yüzde 5 ve Felsefe Grubu yüzde 10.
-Yabancı dil grubundaki puan türlerine göre, DİL-1'de Türkçe yüzde 15, Temel Matematik yüzde 6, Sosyal yüzde 9, Fen yüzde 5 ve Yabancı Dil yüzde 65; DİL-2'de Türkçe yüzde 25, Temel Matematik yüzde 7, Sosyal yüzde 13, Fen yüzde 5 ve Yabancı Dil yüzde 50 olarak belirlendi.
Açıklamada, YGS ve LYS sınavlarının taban puanları ve sistemin gerek duyduğu diğer hususların YÖK Genel Kurulu tarafından daha sonra karara bağlanacağı belirtildi.
Ön lisans ve lisans puan türlerinin programlara göre belirlenen dağılımının yarın YÖK'ün internet sitesinde açıklanacağı bildirildi.

[Emirhan Makul]

Meslek lisesi mezunu olup olmadığına bakılmaksızın, adayların bu programlara yerleştirilmesinde her iki türden puanlarının büyük olanı esas alınacak.''

Olay Burada sanırım.

[Tuğba ÖZTÜRK]

sistem çok güzel oldu herkezin önü açıldı işte güzel ,)